Expo MUARQ

Expo MUARQ

"Todo gran arquitecto es necesariamente un gran poeta. Debe ser un interprete original de su tiempo, sus días, su edad."

-Frank Lloyd Wright.

Objetivo:

Realizar una exposición de todos nuestros trabajos realizados a lo largo de este semestre.

Descripción:

Se realizo una exposición de todos los semestres de arquitectura en nuestra universidad. Para ello debíamos realizar mamparas para colocar los trabajos y algunos otros elementos que mostraran nuestros trabajos.

Proceso:

Se comenzó decidiendo como se harían las mamparas. La realización de estas me toco a mi, y las realice utilizando madera de pino de 2" por 1". Las mamparas las hice a modo de biombo con tres paneles de 2 m x 1 m, con bisagras. Se pintaron de color negro y mis compañeros les colocaron armellas e hilo para poder colgar en ellas los trabajos. En total se hicieron  3 mamparas.

Después unos compañeros realizaron las letras que representan a nuestro grupo con palillos de madera y a base de cerramientos.

Otro grupo de compañeros realizo con los cubos fractalizados una estructura en forma de torre para  exhibir cada uno de ellos.

A otro grupo le toco realizar una composición utilizando nuestros tapetes cuadriculados que realizamos a principio de semestre.

Y a mi y otros compañeros nos toco realizar otra  estructura con los cubos penetrados que también se realizaron aproximadamente a principio de semestre.

Por ultimo se colocaron entre todos las mamparas y las mesas de exposición en el lugar que se nos fue asignado y con ayuda de los profesores y compañeros se hizo una selección de los trabajos que debían ser expuestos y de igual forma entre todos nosotros colocamos los trabajos a exponer. Y al final cada quien desmonto sus trabajos.

Fue una experiencia bastante enriquecedora, ya que nos servirá para mejorar en las siguientes exposiciones y a pesar de que hubo en el grupo algunas diferencias, se logro sacar adelante este trabajo que al final era parte de todos.

Fractalizacion De Cubo

Fractalizacion Y Explosion De Cubo

"El objetivo de la arquitectura es hallar la mejor manera de repartir el espacio para que la gente se sienta bien en él."

-John Pawson

Objetivo:

Seguir realizando composiciones a partir de la fractalizacion.

Descripción:

A partir de un cubo realizado con palillos realizaremos dentro de cada una de sus caras 15 fractalizaciones triangulares y después fractalizaremos el cubo también por la parte de adentro, para después realizar por separado cada una de las pirámides resultantes y formar una estructura.

Proceso:

Para llevarlo a cabo necesitaremos:

-Palillos de bambu para brochetas de 20 cm o mas

-Kola Loka

-Bicarbonato de sodio

-Cutter

-Tabla de corte

-Papel mantequilla

-Lápiz H

-Escalimetro

-Unisel de 3 cm

-Silicon liquido

-Carton gris

-Cortadora a 45º

-Vinil negro

1) Comenzamos diseñando cada una de nuestras caras del cubo en papel mantequilla. Para poder triangular necesitamos dividir una arista de la cara en el numero que nosotros quisimos. Y de ahí comenzamos a realizar nuestros triángulos a partir de que formamos nodos dividiendo las aristas de los triángulos o del cubo de la misma forma que en la que comenzamos. Cada cara debe tener 15 triángulos

2) Después empezamos a formar nuestro cubo de 20 cm con los palillos y a triangular cada una de las caras. Una vez que estaba el cubo formado y triangulado comenzamos a fractalizar por dentro marcando un punto en especifico y a partir de ese punto se debían unir todas las aristas con cada uno de los vértices de los triángulos de las caras. Para poder pegar los palillos y que estos quedaran mas sólidos primero colocábamos un poquito de bicarbonato y encima agregábamos unas gotas de pegamento.

3) Cuando termine el cubo comencé a explotarlo, estos quiere decir que comencé a realizar por separado cada una de las pirámides que se formo en el interior del cubo. Estos debían hacerse también con palillos y pegados de la misma forma. En total eran 90 pirámides.

4) Por ultimo realizamos una base como la de los ejercicios anteriores de 40 x 30 cm y se tomo un espacio de la base de 30 x 30 donde se colocaron cuatro cubos de 3 cm de cartón gris forrados con vinil, los cuales servirían como soportes de la estructura. Sobre estos cubos se debían colocar las pirámides que serian la base de la estructura; solo se debia colocar una pirámide por cubo y esta debia apoyarse sobre uno de los vértices. A partir de que forme mi base comencé a formar mi estructura con las pirámides restantes, uniéndolas con el mismo método de pegado. En la estructura se debían utilizar todas las pirámides.

Y mi calificación fue esta:

Esta actividad fue muy laboriosa por el material en el que se realizaron las fractalizaciones y las explosiones, pero al final me agrado el resultado que obtuve con mi estructura.

Arbol Pitagorico

Arbol Pitagorico Volumetrico

"La arquitectura es vida, o por lo menos es la vida misma tomando forma y por lo tanto es el documento más sincero de la vida tal como fue vivida siempre."

-Frank Lloyd Wright

Objetivo: 

Aprender sobre la geometría fractal.

Descripción:

Después de ver en clase el concepto de geometría fractal, comenzamos a fractalizar un cuadrado utilizando el teorema de Pitágoras. Primero lo realizamos sobre papel mantequilla y una vez que tuvimos las suficientes ramificaciones los llevamos a volumétrico, pero creando una estructura a travez de el árbol pitagórico. Este trabajo se realizo en parejas

Proceso:

Para este ejercicio necesitaremos:

-Papel mantequilla

-Lapiz H

-Trovisel

-Kola Loca

-Silicon liquido

-Unicel de 3cm

-Carton gris

-Vinil negro

-Cutter

-Tabla de corte

-Escalimetro

-Escuadras sin bisel

1)Comenzamos trazando en el papel mantequilla nuestro cuadrado de 10 cm y en la base superior de este un triángulo escaleno como el de una escuadra con ángulos de 30º y  60º, y partir de las aristas del triángulo que funcionaran como base formaremos otros dos cuadrados y repetiremos este proceso hasta formar ramificaciones.

 2) Después realizaremos una base como en el ejercicio anterior con cartón gris, unicel y silicon liquido, pero ahora la forraremos con vinilo negro.

3) Una vez terminada nuestra base comenzamos a trazar en el trovicel todas las caras de nuestros cubos. Nosotros comenzamos con un cubo de 10 cm y terminamos con cubos de 0.8 cm para realizar todas las ramificaciones posibles. Y después que terminamos de trazar todos comenzamos a cortar y pegar todas las caras con la kola loca.

4) Cuando ya tuvimos todos los cubos armados comenzamos a realizar nuestra estructura sobre la base, siguiendo nuestro trazo, pero modificando un poco para crear algo diferente. Para pegarlo igual utilizamos kola loka. Aproximadamente utilizamos 100 cubos o mas.

Esta fue nuestra calificación:

Fue un trabajo muy laborioso debido a la cantidad de cubos que se necesitan, ademas de que se vuelve difícil al realizar cubos menores a 2 cm y de que peguen correctamente los cubos solo en la arista.

Cerramientos

Cerramientos Volumétricos

"La arquitectura es el juego sabio, correcto y magnífico de los volúmenes bajo la luz."

-Le Corbusier

Objetivo: 

Realizar cerramientos volumétricos.

Descripción:

Poniendo en practica todos los conceptos aprendidos de diseño y con nuestro ejercicio anterior de cerramientos y figura - fondo, ahora los representaremos en tercera dimensión, fusionándolo además con los cerramientos de otros dos compañeros.

Proceso:

Para trabajas necesitaremos:

-Cartulina negra

-Marcador de cera blanco

-Crayon prensado blanco

-Lápiz 4H

-Escuadras sin bisel

-Regla T

-Escalimetro

-Compas

-Tabla de corte

-Cutter

-Navajas para cutter

-Kola Loka

-Unicel de 3mm

-Carton gris

-Vinil adherible o pintura negra

-PVC Foam de 3mm

-Trovicel de 1mm

-Mampara

1) Primero comenzamos a fusionar las composiciones de cerramientos de nosotros tres, para así crear uno nuevo, utilizando algunas partes de los ya existentes. Estos se trazaron con lápiz H sobre cartulina negra y posteriormente se remarcaron y rellenaron con el marcador de cera y el crayón.

Este fue mi composición de cerramientos.

Este fue el resultado de la union de los cerramientos de mis compañeros y la  mía.

2) Después, comenzamos realizando la base de nuestra maqueta, que fue hecha cortando el unicel a la medida de una cartulina y cubriéndola en la parte superior y en los lados con cartón gris, para que esta fuera resistente; y posteriormente se pinto con color negro.

3) Una vez terminada la base, comenzamos a diseñar nuestros cerramientos, es decir, que medidas tendrían las barras de altura, con que material se realizarían los distintos grosores de linea, que modificaciones se tendrían que hacer, etc. Y después de que discutimos todo esto, comenzamos a trazar.

4) Cuando ya tuvimos todas las barras trazadas y marcadas a que figura pertenecían, comenzamos a cortar todas ellas.

5) Al tener cortadas todas nuestras barras con los distintos materiales, marcamos nuestra composicion sobre la base, para tener una referencia y poder comenzar a pegar todo, utilizando la kola loka. Para que las barras quedaran lo mas derecho posible, era necesario sostenerlas unos instantes para que el pegamento secara y estas no se fueran de lado.

6) Al terminar de pegar todas las barras en sus respectivos lugares nuestra maqueta nos quedo así:

7) Y por últimos se realizo una evaluación entre todos los equipos siguiendo los siguientes criterios:

Concepto logrado: 10 puntos

Diseño:10 puntos
Construcción: 10 puntos
Formato: 5 puntos 
Limpieza: 5 puntos
Total 40 puntos

Esta fue la evaluación por parte de otros equipos: 

Fuimos el equipo numero 5 y obtuvimos 38.50 puntos.

Este ejercicio fui mucho mas difícil que todos los anteriores ya que todo lo aprendido anteriormente se tuvo que realizar en volumétrico y también resulta ser muy laborioso debido a que son demasiadas piezas de distintos tamaños y es cansado cortarlas y pegarlas.

Figura-Fondo

Figura - Fondo, Copa de Rubin

"No divido arquitectura, paisaje y jardinería; para mi son uno."

-Luis Barragan.

Objetivo:

Trabajar el concepto de figura fondo.

Descripción:

Utilizando una foto nuestra de perfil realizaremos una copa de Rubin para entender el concepto de figura - fondo.

Proceso:

Para llevar a cabo este ejercicio utilizaremos:

-Una fotografia nuestra de perfil a tamaño doble carta

-Cartulina opalina de 30 x 40 cm

-Lápiz H

-Pintura acrilica negra

-Pinceles

1)Primero trazaremos solo la silueta de nuestro perfil a la cartulina opalina. Nuestro perfil debe trazarse dos veces a modo de espejo. Y comenzaremos a delinear el contorno con un pincel muy fino.

2) Y para terminar rellenaremos completamente los dos perfiles de color negro. Así la copa aparecerá al tener los dos perfiles.

Y también esta actividad se evaluó basándose en los siguientes puntajes:

Concepto logrado: 10 puntos

Uso de la técnica de representación: 5 puntos

Limpieza: 5 puntos

Este ejercicio es una manera sencilla de representar que una figura puede representar también visualmente un fondo.

Cerramientos

Interacción de Figuras a Base de Cerramientos

"Los arquitectos siempre hablan sobre el espacio. Pero crear espacio no es hacer automáticamente arquitectura. Con el mismo espacio, puedes hacer una obra maestra o provocar un desastre."

-Jean Nouvel. 

Objetivo:

Realizar una composicion con interacción de figuras a base de cerramientos.

Descripción:

Utilizando los cerramientos realizaremos composiciones de figuras y relaciones de figuras utilizando una figura base y distintos tipos de lineas y grosores.

Proceso:

Para llevarlo a cabo necesitaremos:

-Papel mantequilla

-Plumón negro permanente 

-Lápiz H

-Cartulina opalina de 30 x 40 cm

-Escuadras

-Regla T

-Compas

-Escalimetro

-Tinta china

-Estilografos

-Pinceles

1)Primero comenzamos practicando en papel mantequilla y plumón a mano alzada. El profesor primero pidió que trazáramos un circulo a base de cerramientos. Después otro circulo pero utilizando distintos grosores de lineas, y por ultimo que relacionáramos otra figura dentro del circulo, utilizando grosores y direcciones.

2)Después el profeso pidió que utilizando nuestra composición realizada en figuras vacias y figuras llenas la volviéramos a realizar pero ahora bajo el concepto de cerramientos, en la cartulina opalina y utilizando tinta china. Así que primero comencé realizando varios borradores para ver cual me gustaba. 

3) Pero como ninguna me convencía del todo, decidí tomar las partes que me gustaban de cada una y unirlas para realizar una sola composicion. Así que comencé a trazarla ya con tinta sobre mi cartulina.

4) Una vez que tuve todo trazado comenze a rellenar las lineas gruesas con ayuda de un pincel, para tenerla ya terminada.

Y como es costumbre obtuvimos una evaluación, utilizando estos puntos:

-Aplicación del concepto: 10 puntos

-Trazo: 5 puntos

-Técnica de representación: 5 puntos

-Limpieza: 5 puntos

Mi calificación final fue 19 de 20 puntos.

Me agrado mucho esta practica, porque las lineas te permiten crear miles de diseños y logras cosas asombrosas utilizando algo tan simple.

Figuras Vacias y Figuras Llenas

Relación Espacial de Figuras Llenas y Figuras Vacias

"La arquitectura es el juego aprendido, correcto y magnifico de formas ensambladas en la luz."

-Le Corbusier.

Objetivo:

Utilizar el concepto de figura llena y figura vacía.

Descripción:

Realizaremos composiciones sobre el concepto de figura llena y figura vacía para comprenderlo mejor y ademas utilizaremos conceptos ya aprendidos anteriormente.

Proceso:

Para comenzar necesitamos:

-Papel mantequilla

-Plumón negro permanente 

-Lápiz H

-Cartulina opalina de 30 x 40 cm

-Escuadras

-Regla T

-Compas

-Escalimetro

-Pintura acrilica negra

1)Primero comenzamos practicando a mano alzada en papel mantequilla y con plumón.

El profesor dijo que primero hiciéramos figuras llenas de distintos tamaños y figuras vacias de distintos  tamaños y grosores de limitante.

2) Después teniamos trazar dos figuras, una vacia y otra llena y ademas relacionarlas mediante sus lineas de tensión y posteriormente que una de ellas se posicionara sobre la otra, siguiendo la linea de tensión.

3) Luego, debíamos trazar una composición donde se utilizara una figura base llena y se sobreposicionaran sobre ella distintas figuras vacias que ademas se enlazaran entre todas ellas, utilizando distintos grosores de limitantes y tamaño.

4) Para terminar debíamos pasar esta composición a nuestra cartulina opalina utilizando las herramientas de dibujo y pintarla de negro con la pintura. Yo ademas le corregí algunas cosas que hacia que no cumpliera con lo especificado.

 

Y entre nuestros compañeros nos coevaluamos siguiendo los siguientes criterios:

-Formato: 5 puntos

-Concepto: 5 puntos

-Trazo: 5 puntos

-Técnica de representación: 5 puntos

-Limpieza: 5 puntos

Yo obtuve la calificación de 21 de 25 puntos.

Este ejercicio me pareció muy interesante, ya que los grosores de las limitantes pueden variar y que el concepto de vacío y lleno depende del fondo que se este utilizando.